본교의 비젼은 모든학생이 STEM 분야에 있어서 problem/project 를 바탕으로 한 교육을 통해 비판적 사고를 가진 학생들을 양성하여 이러한 과학, 공학적인 문제해결 방법을 현대 글로벌 경쟁시대에 적용하는 것 입니다. 한국기독글로벌학교는 수학, 과학, 기술적인 분야에 중점을 두고 있는 포괄적인 프로그램을 제공합니다. 교과과정에 주입 되어있는 주요 기술과 가치는 비평적 탐구 와 조사, 문제 해결 능력, 지적 호기심, 과 사회적 책임 을 강조하고 증진합니다. KCIS STEM 교육 시스템은 Science 와 engineering practices, disciplinary core ideas, and crosscutting concepts 을 통합하여 효과적으로 과학적인 개념을 1학년부터 12학년까지 가르칩니다.

교육과정 * 카네기멜론대학 연구소 프로그램

교육과정은 총 10단계로 나뉘어 있으며, 학생들의 성장과 학습 정도에 따라 구분되어 있습니다. 각 단계에는 최대 64시간 이상 활동할 수 있는 모듈이 있으며, 각 모듈은 32개의 독립적인 과정들로 구성되어 있습니다. 학생들은 수준별로 혹은 학습 정도에 따라 적합한 Entry Point부터 학습에 참여하게 됩니다. 각 단계의 과정을 통과하게 되면 Carnegie Mellon에서 인증하는 STEM Computer Science 자격증이 주어지게 됩니다.

3-Dimensional Printing is a technology used to make a 3-dimentional object by stacking raw materials such as resin or liquid based material according to the computer design and is being expanded to all fields of industry. Students can develop creativity through printing theories and hands-on experience while understanding the technology and expanding application skills.

STEM with Robotics Curriculum is a creative-integrated program which promotes problem solving methods in students through the understanding of concepts in computer programming, engineering and mathematical concepts

Curriculum

* Carnegie Melon University Research Program

Entry Point :

21세기 인류역사의 발전은 하늘을 지배하고 우주를 개척하는 세력에 의해 주도될 것이며, 또한 본격적인
항공우주시대가 펼쳐질 것입니다. 국가안보는 최첨단 과학의 결정체인 항공 우주력이 좌우하며,
경제도 항공우주산업이 주도해 나갈 것이라는 것을 오늘날 의 군사/경제 강국들이 예외없이 항공우주선진국이라는 사실이 이를 입증하고 있습니다. 그러므로 더 큰 비전과 계획을 세우고 준비해서 항공우주 분야의 무한한 꿈을 보여주고, 진로와 방향을 제시하여 주어야 할 것입니다.

Drone

STEM-Centric Science Courses

VR은 실제와 유사하지만 실제가 아닌 인공 환경을 의미합니다. 따라서 넓은 의미로 보면 게임과 같은 시각매체 역시 가상현실로 포함될 수 있습니다. 하지만 일반적으로 가상현실이라 하면 단순히 가상의 공간을 구현하는 것을 넘어서서 사용자의 오감에 직접적으로 작용하여 실제에 근접한 시.공간의 체험을 가능하게 하는 기술을 의미합니다.

교육내용

본 프로그램은 학생들이 VR기기를 통해 현실의 공간은 아니지만 마치 실제로 그 공간으로 혹은 그 시간으로 돌아간 것처럼 시각적인 효과를 통해 지각을 깨우도록 도와줍니다. 그러므로 선체험으로 교육의 효과를 높일 수 있다는 장점이 있습니다.

VR활용 사례

• 과학, 사회 수업
• 사회역사 박물관 관람
• 3D 뮤지컬 감상
• 면접 훈련 등